反思遊戲 –理想點”相處
目的：參加者思考何謂良好的人際關係
玩法：
工作員預備好問題、答題紙及圓點貼紙。活動發兩階段進行。
階段一 – 引旨：
工作員先問以下問題作為引旨，參加者以腳步來回答。參加者回答問題時，如果非常不同意工作員的提問，就站到離工作員特別遠的地方；相反，如果非常同意工作員的提問，就站到離工作員特別近的地方。
問題1：一般來說，你認為你與他人的關係如何？關係不良的就站到離工作員很遠，關係良好的就站到離工作員很近。
問題2：你未來想與他人保持怎樣的關係？想保持不良的關係就站到離工作員很遠，想保持關係良好的就站到離工作員很近。
階段二 – 深入思考：
工作員邀請參加者將距離化作分數，並寫在自己的答題紙上。參加者因應自己的分數回應以下問題。回答時，參加者不需要與他人作比較，也不需要跟從他人的標準，下列問題也沒有絕對的對與錯，只需按自己的意願回答。
為了與對方保持良好關係：
1.會打招呼
2.會關心對方的身體健康
3.會關心對方的心情
4.會約對方一起遊戲
5.會關心對方的家人
6.會與對方交談
7.會欣賞對方的優點
8.會友善地給對方改善的建議
9.會聆聽對方的心聲
10.會向對方發脾氣
11.會與對方分享零食
12.會說出自己的心聲
13.一起找到解決問題的辦法
14.自己做錯事，會向對方道謙，請求對方原諒
活動總結及解說：
1.根據以上的回答，你與對方屬於哪種關係？不認識的人、不相熟的人、朋友、好朋友，還是親密的朋友？
2.這樣的朋友重要嗎？
