活動目標
1. 提升決策與應對能力 – 透過猜拳訓練快速決策與應變能力。
2. 培養耐心與堅持精神 – 學習接受輸贏，體驗「重新來過」的成長過程。
3. 促進團隊互動與觀察能力 – 讓學童在互動中學習競爭與合作的平衡。
4. 營造輕鬆氛圍，建立遊戲規則意識 – 體驗遵守遊戲規則的重要性，培養公平競爭的態度。
遊戲玩法
1. 準備：
– 參加者站在起點排成一列。
– 指定一名學童作為「代表」，站在終點位置，面向所有挑戰者。
2. 挑戰猜拳：
所有參加者與「代表」進行猜拳。 – 勝出的參加者可向前踏出 一步。
– 輸了的參加者則需返回起點，重新開始挑戰。
3. 獲勝條件：
– 當有學童成功走到代表身旁並再次勝出猜拳，即可取代「代表」，重新開始新一輪挑戰。
– 遊戲可重複進行多輪，讓不同學童有機會擔任「代表」。
注意事項
✔ 確保安全： – 遊戲進行時，提醒學童勿推撞、勿奔跑，避免發生碰撞。
✔ 鼓勵堅持精神： – 提醒學童「輸了不要緊，關鍵是嘗試多次」，引導他們在遊戲中練習面對失敗與重新挑戰的態度。
✔ 輪流擔任代表： – 若同一學童連續擔任代表數輪，可安排他主動選擇新代表，確保每位學童都有機會參與不同角色。
✔ 尊重遊戲規則： – 提醒學童遵守規則與輪流挑戰，避免爭議或破壞遊戲的公平性。