破冰遊戲 – 看看找找六積木
活動目標:
破冰,建立正向活動氣氛
增加參加者對六色積木的認識
人數：親子2人1組
活動流程:
每位參加者領取一套六色積木
請他們將積木散放在桌面上或地板上
觸摸觀察積木
指導家長和孩子閉上眼睛,分別用手觸摸手中的積木
要求他們用言語描述積木的形狀、質地、特點等
然後睜開眼睛,看看手上拿的是哪種顏色的積木
．找找相似物品
要求參加者在活動場地內尋找與手上積木顏色相似的物品
找到後,把積木與物品並列比較,看看顏色是否完全一致
互相分享找到物品的感受
．拼出方塊
最後進行一個小型競賽,看誰能最快將六色積木拼成一個方塊
工作員給予適當鼓勵和獎勵,並讚美表現優秀的親子組
總結分享
工作員引導家長和孩子分享自己的體會
鼓勵大家繼續保持積極主動的參與態度
整個流程注重讓家長和孩子通過五感體驗、互動游戲等方式去認識和探索六色積木,培養對它們的興趣。
階段1：學童以觸覺及視覺來認識六積木，認識積木的特別之處
1.重量 2.質感
3.顏色 4.合上眼，分辨出
突圓點面 及 圓孔面
階段2：摸摸看，也嘗試聽從及執行指示
拿起紅色積木，聽從工作員指示以手指按住指定數量的突圓點
階段3：拼拼看，嘗試解決問題，試試看拼疊後的堅固程度
以其它積木拼疊在紅色積木上，使其出現指定數量的突圓點
Q1：無圓點 Q2：4圓點
Q3：6圓點 Q4：8圓點
階段4：顏色比對
邀請請子手拖手在活動場地內尋找與手上積木顏色相似的物品
找到後，把積木與物品並列比較，看看顏色是否完全一致
階段5：手離開
最後進行一個小型競賽，看誰能最快將六色積木拼成一個方塊
