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分類: 教育反思

高年級孩子覺得遊戲幼稚怎麼辦:先保護面子
  • 帶領技巧
  • 教育反思

高年級孩子覺得遊戲幼稚怎麼辦:先保護面子

  • 峰峰
  • 2026 年 8 月 15 日
  • 0

高年級孩子覺得遊戲幼稚怎麼辦?這可能是在保護面子,帶領者可提高自主性、討論深度與選擇權。

孩子升班升中焦慮怎麼辦:轉銜前的不穩需要被看見
  • 親子管教
  • 教育反思

孩子升班升中焦慮怎麼辦:轉銜前的不穩需要被看見

  • 峰峰
  • 2026 年 8 月 14 日
  • 0

孩子升班升中焦慮怎麼辦?轉銜壓力可能表現為黏人、挑釁或退縮,成人可用預告、整理與穩定關係支援。

暑假作息混亂孩子情緒差:先看睡眠飲食與身體
  • 親子管教
  • 教育反思

暑假作息混亂孩子情緒差:先看睡眠飲食與身體

  • 峰峰
  • 2026 年 8 月 12 日
  • 0

暑假作息混亂孩子情緒差時,睡眠、飲食與身體疲累會直接影響調節能力,成人要先看身體需要。

暑假功課壓力孩子焦躁:活動中如何理解與回應
  • 親子管教
  • 教育反思

暑假功課壓力孩子焦躁:活動中如何理解與回應

  • 峰峰
  • 2026 年 8 月 10 日
  • 0

暑假功課壓力孩子焦躁時,可能更容易拒絕、分心或爆發。帶領者可降低要求,先處理疲累與成功感。

兒童活動拍照私隱同意:社群分享前要先預備
  • 帶領技巧
  • 教育反思

兒童活動拍照私隱同意:社群分享前要先預備

  • 峰峰
  • 2026 年 8 月 9 日
  • 0

兒童活動拍照私隱同意不是行政小事,涉及兒童保護、家長授權與機構責任,應在活動前說清楚。

暑期活動風險管理|第七週:活動設計、場地、物資與人手風險管理
  • 帶領技巧
  • 教育反思

暑期活動風險管理|第七週:活動設計、場地、物資與人手風險管理

  • 峰峰
  • 2026 年 8 月 8 日
  • 0

暑期活動風險管理協助社工、老師與營隊帶領者整理本週孩子狀態、團體動力、活動流程與機構支援,作為下週預備。

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