破冰遊戲 – 大風吹 或 小風吹
目的：讓參加者換換位置，促進陌生的參加者們的互動，消除隔膜。
人數：人越多越好玩，十人以上為佳
玩法1：
本玩法能提高參加者之間的互動，建立互信。
參加者圍圈坐好，選其中一位參加者為代表，代表站在圈中央大聲向大家說「大風吹」，大家要一起回應「吹什麼」，代表要說「吹走XXXXX的人」，如有以上特徵的人要立即起身找另一個位置坐下，而代表要趁機會找個位置坐。
玩法2：
參加者圍圈坐好，選其中一位參加者為代表。代表大聲地發出號令，「大風吹，(戴手錶)的人走！」其他參加者如有戴手錶的，就要立即起身找另一個位置坐下，而代表就要趁機找個位置坐。括號內的字可變換為其它的特徵，如穿外套、長頭髮、男孩子等。如找不到位坐的參加者就要負責發號司令。小風吹的號令為：「小風吹，(戴手錶)的人走！」其他沒有戴手錶的人要換位，玩法與大風吹相反。
玩法3：升中體驗版
場地設置：
．椅子兩張一組
．椅背貼上各種中學學校特色，如運動項目、科技資訊專長、藝術等
．椅底貼上各種中學學校類型，如英中、中中、男校、女校、男女校
大風吹換位後，觀看椅子的中學特徵，分享自己入讀這類學校的感受。
玩法4：大風吹之反向龍卷風
正常大風吹的座位是圍圈坐，參加者都面向內圈。這個版本的大風吹會先讓參加者圍圈坐，然後將坐位180度轉向後，變成大家都會面向外圈。
．這樣破除了原來面朝圈內的傳統模式，增加新鮮感。
．參加者需要在站起換位時注意保持圈形，較具難度。
．需要依靠聽覺而非視覺判斷誰需要換位，訓練聆聽觀察力。
．工作員提出的描述性提示也需要更加清晰具體。
．過程中參加者需要額外注意安全，避免碰撞。
．成功完成變形大風吹可增強參加者的成就感。
玩法5：往事大風吹
大家坐成一圈。主持人先說出一個描述，例如「喜歡音樂的人」。
符合這個描述的人就要站起來找個新位置坐好。
工作員邀請換位的參加者分享一句自己相關的往事。
分享後主持人提出第二個描述，遊戲進行下去。
注意事項：
＝提醒參加者換位時注意安全，小心踫撞。
＝參加者熟習玩法後可加入其它規則，如換位時不可坐自己旁邊的位置。
＝工作員需適時調節遊戲的規則及節奏，避免參加者濫用擔當代表的機會，令遊戲效果變質。
更新於：2024年2月9日