口令逃圈｜圓圈開合反應遊戲

口令逃圈適合8–24人、約6歲以上參與，活動約8–12分鐘。外圈組員按故事口令抬高或合攏手臂，內圈角色要在安全時機離開圓圈。

在口令逃圈中，動作遊戲不等於愈快愈好；停止、看清路線、照顧距離和跌倒後重來，同樣是活動內容。

帶領前先掌握

• 適合對象：約6歲以上兒童；按理解、語言和動作需要調整
• 建議人數：8–24人
• 所需時間：8–12分鐘
• 主要道具：不需道具；可用故事圖卡
• 活動目標：利用圓圈開合口令練習聆聽、時機判斷和安全離開。

哪些情況要立即停下

口令逃圈的路線、等待位和停止訊號要在跑動前示範。在口令逃圈中有人逆向、跌倒或碰撞時，全組停在原位，待活動區清空後才開始下一輪。

興奮之前先練停止

• 場地：進行口令逃圈前先清空走動範圍，按人數畫出安全邊界和停止後要站的位置。
• 道具：不需道具；可用故事圖卡
• 開始訊號：先用一個慢速回合確認口令逃圈何時開始、何時停止，以及失誤後從哪裡重來。
• 安全位置：把等待、進行和取回器材的位置分開，避免口令逃圈在興奮時出現逆向走動。

由第一輪開始

1. 參加者分成外圈和內圈。外圈以手臂形成有空隙的圓圈，內圈每次只安排少量角色。
2. 帶領者說故事；聽到指定口令時，外圈慢慢合攏，內圈角色要在安全空隙離開。
3. 外圈只能輕觸式合攏，不可拉住、壓住或把人困在手臂之間。
4. 完成一回合後交換位置。故事可用爆米花跳出鍋或小老鼠離開籠子，但安全規則不變。

外圈為了捉到人突然用力夾緊或降低手臂時怎樣處理？

外圈為了捉到人突然用力夾緊或降低手臂。口令逃圈出現這個情況時，先縮小任務或重說下一步，不要只提高聲量。

當口令逃圈的反應與預期不同，可參考〈把公平、重來與修復寫進兒童競賽規則〉，把眼前行為先當作可修正的線索。

按小組需要調整

• 簡化入口：外圈只可用輕觸式合攏，不可拉人或鎖住身體。
• 保留選擇：內圈每次只安排一至三人，避免擠迫。
• 調整難度：可使用爆米花或老鼠故事包裝，但安全口令保持一致。

活動中值得記下的反應

帶領口令逃圈時，可留意孩子能否看見停止訊號、與旁人保持距離、失誤後在原位重來，以及興奮上升時是否仍聽到規則。這些行為比單純快慢更有記錄價值。

活動後可以怎樣問

• 你怎樣判斷哪個時機可以離開？
• 外圈怎樣合攏才安全又清楚？
• 換了故事名稱後，核心規則有沒有改變？

帶領前可能會問

大班或營隊可以怎樣安排口令逃圈？

人數增加時，不要只把口令逃圈的隊伍拉長。可按場地分圈或分站，讓等待中的孩子仍看得見輪到自己的次序。

孩子只想旁觀口令逃圈，可以怎樣安排？

先排除怕碰撞、身體不適或不喜歡被追逐。可讓孩子在邊線試一輪，確認安全後再決定是否加入。

不計分也能帶口令逃圈嗎？

計時不是口令逃圈的必要條件。需要增加難度時，可先改距離、次序或角色，而不是只縮短時間。