簡單玩法：「信任行」是一個3人一組的合作遊戲。三位參加者分別擔任視覺受限行者、無聲訊號員、語音引導員：訊號員看得見路線但不能說話，只能用手勢把資訊交給引導員；引導員可以說話，但遊戲中不能靠拉、推或扶來控制行者；視覺受限行者則按照口頭指示，以自己覺得安全的速度走完短路線。
我現在會把這個遊戲的「信任」理解得更具體：不是一個人願意蒙眼向前走便代表他信任同伴，而是同伴的提示夠不夠清楚、下一步能不能預測、說停之後會不會真的停，以及帶領者是否願意等待和修正。
活動目的與準備
- 目的：讓參加者體驗三人互相依賴的資訊傳遞，觀察清楚指示、等待、停止權和可預測性如何影響合作與安全感。
- 人數：3人一組；人數較多可分組輪流。
- 時間：每輪約3至5分鐘，三人交換角色後約15至25分鐘。
- 物資：眼罩（自願使用）、氣球或其他柔軟終點物件、地面膠帶、軟膠碟／泡棉標記。
- 場地：室內或平坦乾燥空間，路線短而寬，不使用樓梯、斜坡、道路或硬家具作障礙。
三個角色怎樣分工？
1. 視覺受限行者
行者可以自願戴眼罩或閉眼，由自己決定步行速度。他只接收語音引導員的口頭指示，可以隨時停低、要求重複，或退出這一輪。
2. 無聲訊號員
訊號員能看見路線和行者位置，但在一般遊戲過程中不能說話，只能用手勢把方向、距離或路線變化傳給語音引導員。訊號員可以沿路線外側安全區移動，不需要站在起點遠距離比劃。
3. 語音引導員
引導員走在行者旁邊，面向前方，接收訊號員的手勢，再轉成簡短口頭指示。遊戲規則下不主動拉、推或扶行者；但安全情況永遠高於角色限制，如行者即將碰撞或失去平衡，引導員、訊號員或帶領者都可以立即叫停並協助。
信任行怎麼玩？
- 帶領者先在平坦場地設置約3至5公尺的短路線，用地面膠帶、軟膠碟或泡棉標記出需要繞過的位置；終點放一個氣球或柔軟物件。
- 三位參加者自行分配角色，並先約定安全口令，例如「停」。任何人說出安全口令，該輪立即停止；這項口令不受「不能說話」等角色規則限制。
- 視覺受限行者確認願意參與後，才戴上眼罩或閉眼。帶領者安排一位安全支援員在旁邊跟隨，但不替小組解題。
- 遊戲開始後，無聲訊號員觀察路線，以手勢把資訊傳給語音引導員。
- 語音引導員把手勢轉成行者可以執行的口頭指示，例如「向前兩步」「停」「向右轉約四分之一圈」。盡量避免只說「小心」「這邊」「再一點」等缺乏方向和距離的說法。
- 視覺受限行者按自己的速度前進，到達終點並拿到氣球或指定物件便完成該輪。
- 三人交換角色再玩，讓每個人都體驗發出訊號、翻譯指示和接收指示三個位置。
這個遊戲真正難的，是三段資訊傳遞
這個玩法和一般「一個人蒙眼、另一個人直接帶路」不同。資訊要經過三個位置：
- 訊號員看見環境：他先判斷行者下一步需要甚麼資訊。
- 引導員理解手勢：同一個手勢如果不清楚，可能已經在這一步失真。
- 行者執行口令：引導員還要把資訊轉成對方聽得懂、來得及做的指示。
因此，只要行者走錯方向，不一定代表他「不信任」或「不聽話」。問題可能出在訊號不清楚、引導員理解錯誤、口令太遲、距離描述不足，或者行者根本未有足夠時間完成上一個動作。
指示可以拆成三類：距離、方向、環境變化
我在勇探夜山的蒙眼帶路整理中，會把可用指示分成三類。信任行亦可以沿用：
- 距離：「向前兩步」「再走半步」「停在原地」。
- 方向：「向右轉」「身體向左一點」「保持直行」。
- 環境變化：「前面路線收窄」「右邊有軟標記」「下一步要繞過標記」。
比起不停說「小心」，這些指示更容易讓行者知道下一步會發生甚麼。當同伴的行為變得可預測，參加者才較容易保留控制感。
安全版為甚麼不用桌椅作障礙？
2015年的舊版玩法會在起點與終點之間放桌椅，並要求其中一位參加者背向終點接收手勢。現在重新整理時，我不再建議這樣做：蒙眼步行本身已經減少視覺資訊，再加入硬家具、倒退或頻繁回頭，會把活動難度變成不必要的碰撞風險。
新版仍保留「行者看不到完整路線、訊號員不能說話、引導員不能靠身體控制完成任務」這三個合作限制，但把障礙改成可繞過的軟標記，並讓引導員面向前方正常步行。這樣保留資訊傳遞的核心，同時把安全風險降到較合理的水平。
- 路線短、平坦、乾燥，旁邊保持淨空。
- 不用桌角、椅腳、牆角等硬物測試「信任」。
- 眼罩自願；不想蒙眼的人可轉任訊號員、安全觀察員或記錄員。
- 速度由視覺受限行者決定，不由旁人催快。
- 安全支援員隨時可以介入；安全口令凌駕遊戲規則。
- 不要把「完成」「不害怕」「敢蒙眼」當成信任程度的證明。
角色名稱也要更新：限制的是溝通方式，不是模擬身心障礙
舊文章曾用「瞎子」「啞巴」「雙手殘障」來命名三個角色。現在不再建議這樣寫。這個活動真正需要的只是三種功能限制：暫時看不到、暫時不能用語言傳訊、暫時不能用手拉扶完成任務。
所以新版直接改成「視覺受限行者、無聲訊號員、語音引導員」。這樣更準確，也避免把幾分鐘的遊戲限制說成是在模擬視障、聽語障礙或肢體障礙人士的生活經驗。活動後亦不應用「現在你明白殘障人士有多辛苦」作為反思結論。
活動後，我會先問「可不可以預測下一步？」
- 哪一句指示最容易令你知道自己下一步要做甚麼？
- 甚麼時候你最想叫停？同伴有沒有真的停下來？
- 「小心」和「向前一步後停」相比，哪一句比較有用？為甚麼？
- 訊號員的意思在哪一個位置最容易失真：手勢、引導員理解，還是口頭指示？
- 做行者時，你需要的是更多鼓勵，還是更多具體資訊？
- 做引導員時，你有沒有因為心急而說得太快或一次給太多指示？
- 交換角色之後，你對「怎樣才算可靠的同伴」有沒有不同理解？
如果想帶更直接的蒙眼指示活動，可以看勇探夜山；想把重點放在非語言合作和看不見全局時的團隊調整，可以看盲眼排方形。其他合作活動可從合作遊戲30個精選或團體遊戲搜尋器按人數、場地和目標再選。