用聲音猜情緒｜不必說出答案的表達活動

用聲音猜情緒適合6–25人、約8歲以上參與，活動約10–15分鐘。用聲音、節奏或簡短語氣表達情緒，其他人猜測並說明聽到的線索。

在用聲音猜情緒中，答案不同未必代表有人錯；帶領者可利用差異整理線索、語言和觀點，而不是急著公布標準答案。

這個活動需要甚麼

• 適合對象：約8歲以上兒童；按理解、語言和動作需要調整
• 建議人數：6–25人
• 所需時間：10–15分鐘
• 主要道具：簡單樂器或日用品
• 活動目標：讓兒童用聲音和節奏表達情緒，理解同一情緒可有不同表現。

先處理答案和私人界線

• 場地：用聲音猜情緒可在課室或小組房進行；題目卡和紙筆放在中央，參加者不必離座搶取。
• 道具：簡單樂器或日用品
• 開始訊號：先用一個慢速回合確認用聲音猜情緒何時開始、何時停止，以及失誤後從哪裡重來。
• 參與選擇：預告可以降低難度、改用圖卡或短暫觀察，但替代角色仍要和用聲音猜情緒的任務有關。

安全和界線

用聲音猜情緒不應要求孩子公開私人經歷或接受他人替自己定義答案。在用聲音猜情緒出現嘲笑、模仿個人特徵或追問敏感內容時，帶領者要即時收回題目。

玩法步驟

1. 一位表演者抽情緒卡，只能用敲擊、哼唱或節奏表達，不可說出情緒名稱。
2. 其他人猜是哪種情緒，並說出聽到哪些線索。
3. 可分小組輪流表演。

不要只看誰完成

在用聲音猜情緒中，可觀察孩子使用甚麼線索理解題目、是否願意表達不同答案、如何回應別人的解讀，以及何時選擇跳過。差異不應被快速變成對錯或性格判斷。

猜錯後有人說對方「不像正常的生氣」時怎樣處理？

猜錯後有人說對方「不像正常的生氣」。遇到這個畫面，帶領者可先問清楚用聲音猜情緒哪個條件未被理解，再決定是否增加提示。

如要判斷用聲音猜情緒卡在規則、能力還是同儕壓力，可接著看〈從不同層面理解孩子的反應〉。

同一玩法可以怎樣改

• 簡化入口：提醒同一情緒可以有不同聲音，不設唯一表達。
• 保留選擇：可用樂器或拍桌代替發聲。
• 調整難度：不願被猜者可播放預先錄好的中性聲音。

結束後不只問好不好玩

• 你從音量、速度還是節奏作出猜測？
• 同一種情緒可以有多少種聲音？
• 猜錯時，哪個新線索最幫助你理解？

實際使用時的三個問題

用聲音猜情緒參加者太多，應該排長隊還是分組？

超過建議人數時，可把用聲音猜情緒分成小組並錯開開始時間；工作員不足便減少同時活動的人數。

用聲音猜情緒可以設跳過或替代角色嗎？

毋須追問到孩子開口。可由夥伴示範、使用中性題目，或讓他擔任觀察和整理答案的角色。

用聲音猜情緒加入勝負後要守住甚麼？

可讓各組為用聲音猜情緒設定自己的第二輪目標；這比把所有人排成一張榜更能保留活動目的。