很多家長一談親子溝通，就會擔心自己是不是說錯太多。其實健康的親子關係不是從不失手，而是失手後能否修補。成人會累、會急、會有情緒，孩子也會頂嘴、拖延、拒絕。真正重要的是，衝突後雙方有沒有機會重新理解發生了甚麼，成人是否願意為過重的語氣負責，同時仍然守住需要守的界線。
修補不是道歉完就甚麼都算，也不是把規則取消。修補可以很簡單，例如：「剛才我講得太大聲，這一點我會留意。但功課仍然要完成，我們現在重新分三步做。」這句話同時包含三個訊息：成人承認自己可以調整；孩子的事情仍然重要；大家可以重新開始。
在小組工作中，帶領者若錯怪孩子，公開或私下修補都很重要。孩子會從中學到，成人不是永遠不會錯的人，而是願意面對和改善的人。家庭也是孩子學習人際修補的第一個地方。如果成人從不修補，孩子容易以為有權力的人不用負責；如果成人能修補，孩子會學到關係可以經歷衝突後再連回來。
家長可以建立一個家庭修補句式：「剛才那句話太重，我想重新說一次。」這句話不需要長篇解釋，也不需要把自己放得很低。它只是讓孩子知道，說話造成的感受被看見。對日常搖擺型家庭來說，修補能力比完美說話更實際。只要每次衝突後能多一點回看，孩子就會慢慢感到，親子關係不是一吵就斷，而是可以一起學習怎樣回來。
