我在2012年把你爭我奪放上網站時，最初只想留下一個很直接的破冰遊戲：每人拿著五個衣夾，在三分鐘內四處找人猜拳。大家很快便會離開原來的位置，也有一個很自然的理由去接觸未說過話的人。
後來我又把衣夾換成糖果，再加上歸零後繼續挑戰、遊戲後重新分配，以及公共禮儀的討論。現在回看，這篇文章記下的已不只是一套玩法，而是我怎樣把同一個遊戲由「令場面熱起來」，慢慢帶到輸贏、差距、衝突和別人的感受。
基本人數：人數可多可少；人多時分區進行，避免場面失控
主要時間：猜拳約3分鐘；加入重新分配和討論時預留15至25分鐘
物資：每人5個衣夾、籌碼或獨立包裝糖果
可以怎樣使用：走動破冰、輸贏反應、資源差距、衝突協商或公共禮儀
我最初只是想讓大家在三分鐘內走起來
最簡單的版本，是每人先拿五個衣夾，自由邀請其他人玩包剪鎚。每次猜拳後，輸的一方交出一個衣夾。原來的玩法是把衣夾夾在輸方身上，最後衣夾最多的人接受小懲罰；我後來也試過把方向反過來，讓勝方把衣夾當成徽章。
這個設計的破冰效果來自「要主動找人」，而不是包剪鎚本身。帶領者不必叫每個人自我介紹，參加者也已經在短時間內看過很多張臉、開口邀請過幾個人。若今次只想暖場，到計時結束便可以停，不一定每次都要加上長篇反思。
衣夾仍可以用，但我不再把人當成夾衣服的目標
我早年的版本容許勝方把衣夾夾在對方衣服上，現在我會先處理身體界線。參加者可以把輸出的衣夾交到對方手上，由對方夾在自己的名牌、紙帶或小卡上；不直接夾皮膚、頭髮、頸口、胸前或容易拉扯衣物的位置，也不能用衣夾彈射或攻擊別人。
若小組對接觸比較敏感，我會乾脆改用籌碼。遊戲需要的是一個看得見、會流動的記號，不是一定要在別人身上留下甚麼。
糖果版真正有意思的，是有人歸零之後
糖果版同樣是每人五個。輸的一方交出一個糖果，手上已經沒有糖果的人仍可以邀請別人猜拳；如果他贏了，便可以重新得到一個。這條規則是我很想保留的，因為「暫時沒有」不等於被逐出遊戲。
我以前也寫過，沒有糖果的人可以向工作員補領，減低猜輸的壓力。現在我會按目的決定：純粹破冰時，可以讓每人有一次補領；如果下一步要談差距和重新分配，便不急著補回，但要先說清楚遊戲完結後不會用糖果數量決定誰值得得到食物，也不會讓任何孩子因輸掉遊戲而空手離開。
若機構或學校對食物有規定，我會全程使用籌碼，最後才換成大家都可以取得的獨立包裝小食。使用糖果前仍要核對食物敏感、飲食限制和吞嚥需要。
我後來把遊戲延長到重新分配
三分鐘結束後，有人手上很多，有人已經沒有。比起立即公布冠軍，我更有興趣看大家怎樣處理這個差距。我會把時間交回給參加者，讓他們自行交換、分享、合併再分，或者提出另一個大家可以接受的安排。
我早年的寫法是：如果所有參加者都滿意最後的分配，大家便可以得到全部糖果。現在我會把「滿意」改成「可以接受」，因為公平不一定等於每個人完全一樣，也不應要求較安靜的人為了全組過關而被迫說滿意。
我在這一段真正會留意的，不是最後每人有幾粒糖，而是誰先提出方法、誰一直沒有說話、誰只守住自己的利益、誰開始問空手的人想要甚麼，以及有人提出不同意見時，小組有沒有能力繼續談。若想把有限物資和協商再做得完整，可以延伸到小小大食會的衝突處理版本。
同一個遊戲，我也曾拿來談公共禮儀
我後來為這個遊戲加入公共禮儀的應用，是因為它很容易讓人只顧自己玩得開心。當大家忙著尋找下一個對手、累積衣夾或糖果時，未必會留意同一個人已被連續挑戰、有人開始避開人群，或者自己的聲量和動作已影響旁邊的人。
我不會再把衣夾最多或糖果最少的孩子叫到前面，要求他公開分享感受。這很容易令反思變成第二次曝光。現在我會問全組：「你贏的時候，有沒有看見對方的表情？」「當你不想再猜，別人有沒有停下來？」「在學校、家中、餐廳或車廂裡，甚麼時候自己的快樂會開始成為別人的負擔？」
公共禮儀不是叫孩子安靜聽話，而是學會讀到別人的反應，知道何時要收一點、問一句或停下來。若活動中真的有人因被笑、連輸或成為焦點而退出，可以再看孩子被笑後不想玩時，怎樣保住面子並讓他重新加入。
有幾條舊規則，我現在不再照原樣使用
- 不再規定任何邀請都不能拒絕：參加者可以說「這一局先不要」或短暫休息；破冰不應以失去拒絕權換取熱鬧。
- 不再為衣夾最多或糖果最少的人安排懲罰：遊戲已經讓差距被看見，沒有需要再把其中一人變成笑點。
- 不直接把衣夾夾在別人身上：改為交到手上，再夾在名牌、紙帶或個人卡上。
- 不故意只準備令人厭惡的糖果：口味可以有差異，讓大家有交換理由，但每人至少要有一個可接受選項。
- 不把沉默當作同意：重新分配時要逐一確認是否可以接受，亦容許有人保留不同意見。
我真正會記下的，不是誰拿得最多
每次再看這個遊戲，我最有興趣的都是四個時刻：誰主動發出第一個邀請；輸了幾次後怎樣繼續；手上歸零時是否仍願意參與；最後面對不平均時，大家怎樣處理。這四個時刻比冠軍名單更能告訴我，小組目前怎樣看待競爭、拒絕、差距和關係。
這篇文章保留了我早年把活動帶熱的方法，也留下了我後來對懲罰、身體界線、重新分配和公共禮儀的修正。玩法沒有必要被包裝成一套永遠正確的教案；對我來說，它更像一段工作紀錄，讓我看見自己當年重視甚麼，今天又會在哪裡停一停。
想找其他以走動、互相邀請和短時間互動為主的活動，可瀏覽破冰遊戲分類。本頁則專門保留「你爭我奪」由猜拳、衣夾、糖果到重新分配的完整演變。
