背籃接球｜投擲者和接球者的合作任務

背籃接球適合8–30人、約8歲以上參與，活動約8–15分鐘。一人背著或拿著籃子移動接球，夥伴在安全距離投擲軟球入籃。

在背籃接球中，合作任務容易讓動作快的人接管；清楚規則和真實角色，才可讓不同組員都留下參與位置。

這個活動需要甚麼

• 適合對象：約8歲以上兒童；按理解、語言和動作需要調整
• 建議人數：8–30人
• 所需時間：8–15分鐘
• 主要道具：小籃、紙球或海綿球
• 活動目標：訓練兩人合作、觀察距離和調整策略。

別急著示範唯一答案

• 場地：背籃接球可在活動室或課室分組進行；每組的材料、作品和等待位置要清楚分開。
• 道具：小籃、紙球或海綿球
• 開始訊號：先用一個慢速回合確認背籃接球何時開始、何時停止，以及失誤後從哪裡重來。
• 參與選擇：預告可以降低難度、改用圖卡或短暫觀察，但替代角色仍要和背籃接球的任務有關。

玩法步驟

1. 兩人一組，一人背對或面向投球者拿著籃子，另一人站在指定線後投紙球。
2. 每組有一分鐘，目標是在安全距離內接到最多球。
3. 第二輪讓兩人商量策略，例如調整拋物線、喊口令或改變站位。

投球者只怪接球者沒有站對位置時怎樣處理？

投球者只怪接球者沒有站對位置。遇到這個畫面，帶領者可先問清楚背籃接球哪個條件未被理解，再決定是否增加提示。

如要判斷背籃接球卡在規則、能力還是同儕壓力，可接著看〈不要只問「明白嗎」：檢查孩子是否真正理解規則〉。

不要只看誰完成

觀察背籃接球時，重點可放在誰提出方法、訊息在哪一步改變、角色是否真正有工作，以及任務失敗後小組如何重新組織。完成作品本身不足以證明每個人都參與。

同一玩法可以怎樣改

• 簡化入口：先讓接球者固定不動，熟悉後才慢速移動。
• 保留選擇：兩人每回合交換角色，體會雙方困難。
• 調整難度：背籃不綁緊身體，可改由雙手拿在腰側。

結束後不只問好不好玩

• 接球者站在哪裡最容易成功？
• 投球前哪一個訊號讓夥伴準備好？
• 交換角色後，你對失手有甚麼新理解？

安全和界線

背籃接球使用器材或角色限制時，要先說明誰可以碰甚麼、何時交換，以及停止後怎樣放下物件。出現搶奪、責怪或身體不適，應先處理再重開。

實際使用時的三個問題

背籃接球參加者太多，應該排長隊還是分組？

超過建議人數時，可把背籃接球分成小組並錯開開始時間；工作員不足便減少同時活動的人數。

背籃接球可以設跳過或替代角色嗎？

拒絕背籃接球未必等於拒絕合作。進行背籃接球時可降低第一次任務、與可信任夥伴一起做，或讓他在第二輪選擇角色。

背籃接球加入勝負後要守住甚麼？

可讓各組為背籃接球設定自己的第二輪目標；這比把所有人排成一張榜更能保留活動目的。