紙球投進大嘴巴適合6–30人、約6歲以上參與,活動約8–12分鐘。把揉成的紙球投進紙箱製作的大嘴巴目標,按距離或顏色完成闖關。
在紙球投進大嘴巴中,這類活動最適合用可調距離和多次試投,讓孩子根據結果作修正,而不是一次定輸贏。
這個活動需要甚麼
- 適合對象:約6歲以上兒童;按理解、語言和動作需要調整
- 建議人數:6–30人
- 所需時間:8–12分鐘
- 主要道具:紙箱、紙球、膠紙
- 活動目標:訓練定點投擲、輪候和自我挑戰。
安全和界線
紙球投進大嘴巴要把投擲區、等待線和取回器材時間分開;任何人進入目標區時,其他人不得出手。器材破損或動作造成痛楚便立即更換。
第一輪先找合適難度
- 場地:紙球投進大嘴巴可在室內或戶外平地進行;每隊有自己的輪候線,器材不跨隊共用路線。
- 道具:紙箱、紙球、膠紙
- 開始訊號:先用一個慢速回合確認紙球投進大嘴巴何時開始、何時停止,以及失誤後從哪裡重來。
- 安全位置:把等待、進行和取回器材的位置分開,避免紙球投進大嘴巴在興奮時出現逆向走動。
玩法步驟
- 把紙箱開口設計成『虎口』
- 或任務洞。
- 參加者排隊,每人有五個紙球,站在線後投向洞口。
- 可按年齡設不同距離。
- 小隊版可累積全隊命中數,挑戰上一輪紀錄。
孩子一窩蜂到目標前撿球,投擲區仍有人出手時怎樣處理?
孩子一窩蜂到目標前撿球,投擲區仍有人出手。遇到這個畫面,帶領者可先問清楚紙球投進大嘴巴哪個條件未被理解,再決定是否增加提示。
如要判斷紙球投進大嘴巴卡在規則、能力還是同儕壓力,可接著看〈九域動態讀人框架〉。
同一玩法可以怎樣改
- 簡化入口:清楚劃分投擲線和撿球時間。
- 保留選擇:目標口徑與距離按能力調整。
- 調整難度:紙球要壓實但保持柔軟,避免硬物混入。
不要只看誰完成
紙球投進大嘴巴可讓帶領者看到孩子如何選距離、調整力度、等待器材安全回收,和連續失手後是否願意再試。不要只記命中次數,否則會錯過策略變化。
結束後不只問好不好玩
- 站在哪條線最適合你?
- 怎樣投才容易進入大嘴巴?
- 甚麼時候才可以安全撿球?
實際使用時的三個問題
紙球投進大嘴巴參加者太多,應該排長隊還是分組?
超過建議人數時,可把紙球投進大嘴巴分成小組並錯開開始時間;工作員不足便減少同時活動的人數。
紙球投進大嘴巴可以設跳過或替代角色嗎?
不必用全組等待催促。讓他選擇較容易的起點、與夥伴合作完成,或先觀察別人的策略。
紙球投進大嘴巴第二輪要怎樣增加挑戰?
紙球投進大嘴巴可用個人或小組上一次紀錄作參照;如計分,亦要讓安全、合作和策略得到回饋。
延伸閱讀與相關活動
- 從紙球投進大嘴巴延伸其他目標,可先看65個社工集體遊戲選擇指南。
- 遇到現場困難時可接著讀從動作表現理解不同參與需要。
- 下一個可比較的活動是套圈選目標。
活動後延伸觀察
孩子面對紙球投進大嘴巴的連續失手時,會怎樣調整?
紙球投進大嘴巴結束後,命中與否只是一個結果;孩子如何選難度、接受提示和再次嘗試,能提供更多理解線索。