分類: 教育反思

兒童小組行為安全協助社工、老師與營隊帶領者整理本週孩子狀態、團體動力、活動流程與機構支援，作為下週預備。

孩子私下破壞活動物資怎麼辦？行為可能和掌控感、注意力或不滿有關，帶領者要處理界線，也要安排修復。

小組出現欺凌苗頭怎麼辦？成人要及早看見改花名、孤立與威脅，保護被針對的孩子並調整團體規範。

SEN孩子參加活動要預備甚麼？可先把規則看得見、降低感官刺激、安排退場位置，並讓同工知道一致回應方式。