一圈站位合作遊戲|訓練團隊解難與同儕支持

一圈站位合作遊戲很適合用在團隊建立。孩子要想辦法讓最多人站進指定範圍,並維持穩定,過程中需要討論、協調和照顧同伴。

如果你正在安排班級經營、營隊、親子活動或社工小組,這個活動可以單獨使用,也可以放在一節活動的中段。想找更多同類遊戲,可先收藏團體遊戲搜尋器

呼拉圈合作遊戲適合訓練什麼?

這個活動可以看見團體中的角色位置:誰會出主意,誰會安撫同伴,誰被忽略,誰願意讓位置。帶領者可以用優勢視角指出每個孩子在團隊中的貢獻。

  • 訓練團隊解難和合作
  • 培養同儕支持和歸屬感
  • 觀察孩子的角色位置
  • 練習尊重身體界線

活動快速資料

  • 適合人數:每組5至12人
  • 活動時間:10至15分鐘
  • 適合場地:教室、活動室、戶外空地
  • 用具:呼拉圈、膠帶圈或地墊圈
  • 適合對象:國小、營隊、班級經營、親子活動、社工小組,可依孩子能力調整難度。

目的

  • 訓練團隊解難和合作
  • 培養同儕支持和歸屬感
  • 觀察孩子的角色位置
  • 練習尊重身體界線

準備

  • 每組一個圈。
  • 說明腳不能踩出圈外。
  • 提醒孩子不可推擠或硬拉同伴。

玩法

  1. 每組討論如何讓最多人站進圈內。
  2. 所有人站好後,需要維持5秒。
  3. 有人出界或失去平衡,就重新討論。
  4. 每組可挑戰三次,記錄最佳人數。

規則

  • 不可抱起同伴。
  • 不可推擠或強迫別人站在不舒服的位置。
  • 以安全穩定為優先,不只追求人數。

變化玩法

  • 逐回合縮小圈的大小。
  • 增加「每人都要有一隻腳在圈內」的規則。
  • 改成全班共同挑戰最高紀錄。

帶領提問

  • 你們怎樣決定站位?
  • 誰提出了有效方法?
  • 有沒有人主動照顧比較安靜的同伴?

安全提醒

  • 使用防滑地面。
  • 孩子若不想太靠近別人,可以擔任策略員。
  • 帶領者要留意孩子是否被排除。

帶領者可以觀察什麼?

活動過程中,帶領者可以觀察孩子是否願意等待、是否能接受失誤、是否會照顧較安靜的同伴,以及在輸贏或壓力出現時如何修復關係。這些反應往往比遊戲結果更有參考價值。

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